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Il Compendio di buone pratiche di educazione ai diritti umani nei sistemi scolastici d'Europa, Asia Centrale e Nord America

Il compendio di buone pratiche di Educazione ai Diritti Umani nei sistemi scolastici d’Europa, Asia Centrale e Nord AmericaL'Ufficio per le Istituzioni Democratiche e di Protezione dei Diritti Umani dell'Organizzazione per la Sicurezza e la Cooperazione in Europa (OSCHE/ODIHR), il Consiglio d'Europa, l'Ufficio dell'Alto Commissario delle Nazioni Unite per i Diritti Umani (OHCHR) e l'Organizzazione Educativa Scientifica e Culturale delle Nazioni Unite (UNESCO) hanno di recente pubblicato insieme Il compendio di buone pratiche di educazione ai diritti umani nei sistemi scolastici d'Europa, Asia Centrale e Nord America. Ad HREA è stato chiesto di sviluppare il Compendio sotto la guida di questi partner.

Disegnato per le scuole primarie e secondarie, per le istituzioni di formazione degli insegnanti e per altre istituzioni educative, questo nuovo strumento (che raccoglie 101 buone pratiche dall'Asia Centrale, dall'Europa e dal Nord America) è una valida risorsa per gli insegnanti e i responsabili della creazione di politiche educative.

Il Compendio rappresenta una preziosa risorsa per individuare gli elementi chiave per una educazione ai diritti umani efficace ed include informazioni su: 1) leggi, linee guide e standard, 2) l'ambiente educativo, 3) strumenti di insegnamento e di apprendimento, 4) lo sviluppo professionale degli educatori e 5) valutazione.

La collezione di buone pratiche racchiude una serie di approcci creativi all'educazione ai diritti umani e vuole facilitare lo scambio di esperienza tra i professionisti del settore; le pratiche possono essere adattate alle condizioni locali di qualsiasi paese.

Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America: A Compendium of Good Practice PDF file

Education aux droits de l'homme dans les systèmes scolaires d'Europe, d'Asie centrale et d'Amérique du Nord PDF file NOUVEAU!

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